小学语文教师课堂提问存在的问题及对策研究

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中文摘要：课堂提问是课堂教学中的一个重要环节,也是非常重要的一种教学手段.它是促进教学目标达成、提升学生关注度、启发学生学习、检验学生所学的关键.课堂提问在小学语文课堂教学中具有无可替代的重要作用,但是,在目前的课堂教学中,教师在课堂提问方面存在着诸如:提问问题数量过多、华而不实、表述不清、缺乏启发性和引导性等,未能使课堂教学达到最理想的水平,因此,应采取课前做好提问准备、课中讲究提问技巧和采用多种多样的叫答技巧等策略.

作者：

龙玲、周玉观、邓李梅

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作者单位：

湖北师范大学教育科学学院

关键词：

小学语文教师课堂提问对策

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(34)

被引量3
参考文献量5