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初中英语核心问题下的“体验式”教学方式的探究

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在英语教学中引导学生进行“核心问题中的体验学习”是行之有效的方法,即以“提出问题(问题)——问题解决(活动)——归纳提升(提升)——运用反馈(运用)”核心问题为主线的体验式教学方式.它突破了总是以知识为教学思维起点的演绎式教学惯性.

张玉玲

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四川大学附属中学

核心问题教学 体验式教学方式 实践与探究 问题与策略

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(34)
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