亚太教育2016，Issue(34) ：41.

“活动元”设计在化学《原电池原理》教学中的应用

顾吉平
亚太教育2016，Issue(34) ：41.
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“活动元”设计在化学《原电池原理》教学中的应用

顾吉平1
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作者信息

  • 1. 成都石室中学
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摘要

在教学中,采用活动元这一高效、符合新课程理念的新型教学设计方法组织形式,将学习内容分成多个相关板块,帮助学生理解知识产生,发展,提升的过程,使学生达到三维教学目标,从而在化学新课程中取得较好效果.

关键词

教学模式/活动元/探究

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量4
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