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“活动元”设计在化学《原电池原理》教学中的应用
“活动元”设计在化学《原电池原理》教学中的应用
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中文摘要:
在教学中,采用活动元这一高效、符合新课程理念的新型教学设计方法组织形式,将学习内容分成多个相关板块,帮助学生理解知识产生,发展,提升的过程,使学生达到三维教学目标,从而在化学新课程中取得较好效果.
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作者:
顾吉平
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作者单位:
成都石室中学
关键词:
教学模式
活动元
探究
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(34)
参考文献量
4