首页|高中生物新课程学习的探索与思考

高中生物新课程学习的探索与思考

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
高中生物新课程对于高中生来讲,在教学方式上给耳目一新的感觉,促进学生展开研究性学习,让学生在研究中掌握生物的真谛,并且体会到学习的乐趣,逐渐总结出适合自己的学习经验,在学习原则与方法上都要有所突破,这样才能充分理解生物新课程的教学内容.本篇论文先介绍高中生物新课程选择学习内容的基本原则,进一步探索高中生物新课程学习的基本方法,最后提出几点高中生物新课程的思考,提供一些学习参考经验.

李嘉馨

展开 >

莱芜市第一中学55级2级部11班

高中生物 生物新课程 探索与思考

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(34)
  • 1
  • 2