亚太教育2016，Issue(34) ：88-89.

构建“以学生为中心”的高校体育课堂教学——动态分层教学

谢小英 曹伟
亚太教育2016，Issue(34) ：88-89.
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构建“以学生为中心”的高校体育课堂教学——动态分层教学

谢小英 1曹伟1
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作者信息

  • 1. 中国石油大学(华东)体育教学部
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摘要

运用实验法进行对比分析,对高校网球教学中采用动态分层教学模式进行实验研究.实验结果证明:动态分层实验教学可提高网球的技术水平、实战能力、学习网球的兴趣,能够较好地解决网球体育场地设施缺乏、学生水平参差不齐等问题,满足不同层次学生的要求,快速提高大学生的技术水平,有效地提高教学质量.

关键词

网球课堂教学/组织形式/动态分层/实验研究

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基金项目

中国石油大学(华东)教学研究与改革项目(JY-B201438)

中国石油大学(华东)教学研究与改革项目(JY-A201423)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量3
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