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高校体育选项课教学模式浅论

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采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法、归纳法对体育选项课在高校中的开展情况进行研究,并针对存在的问题提出建议:1.合理设置体育选项课项目;2.完善体育场地设施、器材;3.引入新的教师,增加体育教师的专业多元化,定期对教师进行培训.为高校体育选项课教学模式的可持续发展提供参考.

刘中翠、陈长伟

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齐鲁理工学院基础部

高校 体育选项课 终身体育

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(34)
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