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信息技术与课程整合问题及对策研究

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2015年10月第十五届中国教育信息化创新与发展论坛提出了“互联网+教育”的概念受到教育界人士的广泛关注.“互联网+教育”促进了信息技术与课程整合的研究,信息技术不仅包括计算机技术也包括互联网技术,还包括恰到好处地应用信息技术.本文意在提出现在信息技术在教学中的普遍问题,从而提出相应的解决对策.

谢聪爽

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云南师范大学

信息技术 课程整合 对策

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(34)
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