亚太教育2016，Issue(34) ：118,115.

汉语国际教育中教师利用对学生的正面评价促进教学

王丕承
亚太教育2016，Issue(34) ：118,115.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

汉语国际教育中教师利用对学生的正面评价促进教学

王丕承1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京师范大学汉语文化学院
  • 折叠

摘要

在开展汉语国际教育时,汉语教师对学生进行正面评价,可以起到激励学生投入汉语学习从而促进教学的作用.汉语教师对学生进行正面评价时可以采取奖励的方式,还可以直接选择表扬的正面评价方式.汉语教师在进行奖励和表扬时,要获得有利于形成学生学习动机的真正效果.

关键词

汉语国际教育/汉语教师/正面评价/奖励/表扬

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文