任务驱动教学法在《现代地理教育技术》中的运用

张晶香¹

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作者信息

1. 曲靖师范学院城市学院
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摘要

《现代地理教育技术》为地理科学专业的任选课程,指出该课程存在的教学现状是教学中涉及到的软件较多、教学内容操作性强、学生掌握技能的程度参差不齐,以及课时少与内容多之间的矛盾.文章探讨了如何在《现代地理教育技术》教学中运用任务驱动法组织教学.实践证明,将任务驱动教学法运用于该课程教学中,能充分调动学生的能动性,激发学生的创新意识和协作精神,可以有效提升学生学习的兴趣和课堂效率,从而培养学生独立分析与解决问题的能力.

关键词

任务驱动法/现代地理教育技术/运用

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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