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“互联网+”背景下高职中外合作教学模式的创新研究
“互联网+”背景下高职中外合作教学模式的创新研究
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中文摘要：
“互联网+”技术与高职教育的融合产生了一些新的教学模式.本文针对高职中外合作办学的特点,提出了“互联网+微信平台”模式在《管理学原理》课程教学中的运用.本文认为,这种“指尖教学”模式是《管理学原理》教学的延伸,有利于及时解答学生学习中的困惑,及时激励学生以保持他们的学习热情,增强学生在教学过程中的主体性以及促进师生感情,切实提高教学质量.
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作者：
王赛芳
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作者单位：
深圳职业技术学院
关键词：
高职
中外合作办学
互联网+微信平台
教学模式
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(34)
参考文献量
2
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