“互联网+”背景下高职中外合作教学模式的创新研究

王赛芳¹

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1. 深圳职业技术学院
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摘要

“互联网+”技术与高职教育的融合产生了一些新的教学模式.本文针对高职中外合作办学的特点,提出了“互联网+微信平台”模式在《管理学原理》课程教学中的运用.本文认为,这种“指尖教学”模式是《管理学原理》教学的延伸,有利于及时解答学生学习中的困惑,及时激励学生以保持他们的学习热情,增强学生在教学过程中的主体性以及促进师生感情,切实提高教学质量.

关键词

高职/中外合作办学/互联网+微信平台/教学模式

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

参考文献量2

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