本文以现阶段高等师范院校体育专业教学实践为切入点,对实践课程改革现状进行曲面分析,并在此基础上充分认识到中小学体育教学改革的核心内容与重点要求,探究新课程标准下,高等师范学院体育教育专业相关实践课程教学改革的方法.论文研究发现,当前高师院校体育教育专业的实践课程教学存在较多问题,比如学生的专业实践操作能力不强,体育教育实践课程教学体系构建存在缺陷,实践教学方式存在一定的不足,实践教学活动的考评价标准过于片面,实践机会较少等现实问题.因此,需要以“健康第一”为首要因素,变革体育教育专业实践课程体系与教学内容,改革现有的实践教学方法手段与考核方法,重视大学生的实践教学环节,以更好地服务于中小学体育教学的需要.
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