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浅析基于工作过程的内科护理项目化课程改革
浅析基于工作过程的内科护理项目化课程改革
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中文摘要：
传统内科护理教学存在着许多问题.基于工作过程的内科护理项目化课程改革,通过模拟临床真实的工作环境,采用“以能力为本位、以学生为中心、以教师为主导”,教学做一体化的教学模式,使教学内容与学生今后即将从事的岗位任务紧密联系,同时有效的促进了学生分析问题、解决问题、自主学习能力的发展,提高了学生学习的积极性,符合当代职业教育理念.
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作者：
吴丽虹、熊瑛
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作者单位：
乐山职业技术学院
关键词：
内科护理
项目化
基于工作过程的教学
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(34)
参考文献量
3
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