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浅谈小学班主任与学生和谐关系的建构

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近年来,随着新课改的不断发展,素质教育的不断深化,我国的小学教育水平不断提高,教学内容与教学方法以学生为中心作出了重要突破,但在小学班主任与学生之间关系的构建方面,当前的小学教育依然存在着一些问题.本文结合小学班主任与学生关系构建的具体情况,具体分析目前其所存在的主要问题,并在此基础上提出具有针对性的解决措施,为构建小学班主任与学生之间的和谐关系提供一些意见.

郭跃

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北京师范大学大兴附属小学

小学班主任 学生 和谐关系

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(34)
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