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基于一校两区办学模式下的高校与学生组织的双向互动机制探究

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目前高校一校两区或多区的办学格局打破了以往单一校区模式下部门协作的连贯性,在管理体制、校区建设等方面对高校提出了更高的要求.高校学生组织与高校发展紧密相联,学生组织对于新校区校园文化的构建、提升校园整体凝聚力有不可替代的作用.学生组织在新校区的生存发展也需要高校提供必要的指导和支持.充分认识高校与学生组织在功能上的互补关系,发挥高校与学生组织在新校区建设上各自的优势,形成最大合力,抵消两者的共同劣势,最终实现学校和学生组织的共同发展.

郝俊潇、何洪义

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浙江中医药大学

一校两区 学生组织 校园文化

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(34)
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