“ 融合”不等于“覆盖”——引导学生正确对待艺术媒介

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中文摘要：如今媒介在当代艺术生产力构成中的地位越来越重要.但目前绘画专业学生在观看大量画展后容易产生对“媒介”的误读,例如用“新”、“旧”等狭义概念来区分媒介的种类,将媒介简单定义为一种工具或技术,故而学生在艺术创作过程中通过媒介的互相覆盖、以改变视觉呈现形式来“创新”,但实则只是新瓶装旧酒的情况屡见不鲜——这类问题在绘画中的表现尤为突出.因此,重读西方艺术史,纠正对媒介的认识误区,对绘画专业学生的艺术创作具有重要意义.

作者：

黄橙

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作者单位：

福建省侨兴轻工学校

关键词：

西方艺术史媒介艺术创作

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(34)

被引量1
参考文献量4