“书院制”模式下关于大学生职业生涯规划指导若干思考

李政坤¹

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作者信息

1. 大连理工大学
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摘要

目前,在校大学生处于职业探索和职业规划初期,具有较强的可塑性.在学生的学习生活过程中,尽早地指导他们确立科学的职业生涯规划,促进学生有目的、有方向地提高自己,有利于学生少走弯路,实现个人与职业的统一,成为学生就业成功的关键. “书院制”育人模式下,在面临多专业多年级混合管理的情况下,如何做好“精细化”和“个性化”的职业生涯规划指导,是一项极富挑战性的学生工作.

关键词

职业生涯规划/书院制/精细化/个性化

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

参考文献量1

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