国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(35) :
108.
初中数学教学中几何画板的教学探微
赵丽红
亚太教育
2016,
Issue
(35) :
108.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中数学教学中几何画板的教学探微
赵丽红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省阜新市第四中学
折叠
摘要
新课改理念将构建高效课堂作为初中数学教学的主要目标,这就对其教学模式提出了更高标准,但是传统的“尺规教学”法,过于生硬与呆板,不易激发学生学习几何知识的兴趣,不利于教学质量的显著优化.几何画板作为一种新的数学教学辅助手段,可将抽象的数学知识变得更为形象、有趣,有助于学生学习积极性及教学效率的大幅提高.本文就初中数学教学中几何画板的应用策略,进行了详细的探究.
关键词
初中数学
/
几何
/
画板
/
应用策略
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
6
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果