亚太教育2016，Issue(35) ：114.

向量组理论的教学中反例的应用

舒阿秀
亚太教育2016，Issue(35) ：114.
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向量组理论的教学中反例的应用

舒阿秀1
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作者信息

  • 1. 安庆师范大学数学与计算科学学院
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摘要

线性代数是一门理论性强、内容抽象的课程.它具有概念及定理多,与实际生活联系少的特点,正确理解和掌握概念及定理,正确证明命题结论,具有一定的难度,反例既是对命题十分简明的否定,又是对命题极有说服力的肯定,它往往能起到正面的例子难以起到的作用,对解决这些问题很有帮助.本文主要探讨了线性代数中向量组理论教学中反例的作用,以便更好地理解掌握相关命题.

关键词

线性代数/反例/向量组

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基金项目

安徽省卓越人才教育培养计划(2012zjjh032)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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