随着中国的改革开放,英语教学越来越受到人们的重视.最近,英语新课程标准取代了原来的大纲,新课程标准采用国际体系,将英语教育分为九个等级,其主要任务是激发培养学生学习英语的兴趣,树立信心,掌握基本语言知识,提高听、说、读、写技能.但是,英语教学中仍然存在很多问题.尽管学生在考试时能获得高分,但是他们在与人交流时找不到合适的词表达,甚至犯一些低级错误.这就要求教师们应该更加关注学生交际能力的培养,而不仅仅是传授知识.本文首先调查了学生在口语方面的问题,然后分析这些问题的原因,最后提供一些在英语课堂上提高学生的口语的方法.