亚太教育2016,Issue(36) :1.

让社区资源成为提升幼儿人文素养的宝库

吴婉敏
亚太教育2016,Issue(36) :1.

让社区资源成为提升幼儿人文素养的宝库

吴婉敏1
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  • 1. 惠安县实验幼儿园
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摘要

社区是幼儿发展中影响最大、最直接的微观环境,它蕴含着学校内部所不能拥有的自然景观和人文景观,它对幼儿形成良好的个性、健康的心理、智能的发展、人文素养的提高具有很强的现实意义.幼儿只有在开放、自由的环境下才能释放他们天真烂漫的天性,人文素养也是在与自然环境和社会环境互动中不断得到提升.

关键词

社区资源/幼儿/人文素养

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基金项目

福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项研究课题(2014XB0207)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
参考文献量1
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