亚太教育2016，Issue(36) ：12.

家园共育对学前儿童社会性发展问题的探讨

王俊丽
亚太教育2016，Issue(36) ：12.
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家园共育对学前儿童社会性发展问题的探讨

王俊丽1
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  • 1. 湖北省十堰市柳林幼儿园
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摘要

“家园共育”是指家庭和幼儿园一起为幼儿的教育问题做出努力,并在这一过程中通过老师和家长来分工合作,让幼儿的成长成人具有时代意义.“家园共育”主要涉及两个主体:家庭教育和学校教育.这两个主体可以把幼儿园和家中的信息相互衔接,让孩子们能够愿意接受社会的礼仪和规则,除了在幼儿园学习知识和技能外还可以学会为人处事的道理,为以后成为有素质的公民做基础.

关键词

家园共育/学前儿童/社会性

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量6
参考文献量3
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