亚太教育2016，Issue(36) ：13.

父亲缺位对学前儿童情绪能力发展的影响

薄同娇 魏巍
亚太教育2016，Issue(36) ：13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

父亲缺位对学前儿童情绪能力发展的影响

薄同娇 1魏巍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东协和学院人文教育学院
  • 折叠

摘要

父亲在家庭教育中的地位与作用是不可替代的.然而现实生活中,父亲缺位的现象非常不利于幼儿的发展.本文主要阐述了父亲缺位的现象及原因分析,重点探讨其对幼儿情绪能力发展的影响,从而就在幼儿情绪发展中如何发挥父亲的作用,提出相应的建议与策略.

关键词

父亲缺位/情绪能力/情绪理解/情绪调节

引用本文复制引用

基金项目

“全国家庭教育试验研究基地”开放基金(13YB03)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文