亚太教育2016，Issue(36) ：19.

对话教学在小学数学教学中的应用研究

李政坦
亚太教育2016，Issue(36) ：19.
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对话教学在小学数学教学中的应用研究

李政坦1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市闽清县实验小学
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摘要

本文主要对小学数学教学中的对话教学进行仔细的研究,首先阐述了小学数学当中的对话教学内涵,对话教学内涵可以从三个方面体现出来,包括尊重学生以及教师主体性、培养学生生成性思维以及提升教学创造性、关注学生的个体差异性等.之后对对话教学在小学数学教学的应用进行分析,包括教师和学生的对话、学生和学生的对话等.

关键词

对话教学/小学数学/教学

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量3
参考文献量2
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