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亚太教育
2016,
Issue
(36) :
22.
智慧型小学语文课堂分析
王刚
亚太教育
2016,
Issue
(36) :
22.
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智慧型小学语文课堂分析
王刚
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作者信息
1.
淮安市钦工镇横沟小学
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摘要
提高智慧化教学理念,向全面素质化语文教学转变,对学生的差异化、个性化培养,对孩子的语文培养是基础,与发达国家教学理念接轨,让学生们更好地传承中国文化,将文化的精髓传承下去.提高教师的教学智慧,在语文课堂上更好的服务于教学工作.
关键词
教学转变
/
语文教育
/
智慧化
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出版年
2016
亚太教育
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