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刍议提高小学英语教学质量的模式及方法
刍议提高小学英语教学质量的模式及方法
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中文摘要：
新课程改革对课堂教学质量提出了较高要求，小学英语教学也是如此。如何提高小学英语课堂教学质量、激发学生的学习积极主动性，已经成为英语教师研究的重要课题。笔者结合自身的教学经验并查阅相关文献，深入分析了小学英语学习的常见误区，在此基础上，指出提高小学英语教学质量的具体模式及教学方法，以期提高小学英语课堂教学质量。
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作者：
马娜
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作者单位：
泰州市口岸实验学校
关键词：
小学英语
学习误区
教学模式
教学方法
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(36)
参考文献量
3
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