亚太教育2016，Issue(36) ：25.

优化小学数学教学中的教与学

吴家元
亚太教育2016，Issue(36) ：25.
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优化小学数学教学中的教与学

吴家元1
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作者信息

  • 1. 湖南省常德市澧县梦溪镇中学
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摘要

在小学数学课堂教学中,教师应引导学生会学习,以教为学,起主导作用,学生是课堂学习的主体,面对生动灵活多变的课堂教学,教师在整合多种教学媒体的同时,应围绕课堂教学内容,变式运用多种教学方法,以提高课堂教学效率.

关键词

教与学/优化/课堂/主体

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
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