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浅谈朝鲜族小学校园安全教育

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留守儿童是朝鲜族小学生群体的重要组成部分，留守儿童多属于隔代教育，其安全意识相对于普通小学生群体更弱一些，因此朝鲜族小学校园安全教育的研究不得不引起我们的重视。本研究从朝鲜族小学校园安全教育存在的主要问题、成因分析以及具体对策三个方面进行了初步的探讨与分析。

姜辉

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延边大学师范学院

朝鲜族 小学 安全教育

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(36)
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