亚太教育2016，Issue(36) ：33.

基于学生学习的视角分析小学低段语文的朗读教学

王刚
亚太教育2016，Issue(36) ：33.
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基于学生学习的视角分析小学低段语文的朗读教学

王刚1
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  • 1. 淮安市钦工镇横沟小学
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摘要

随着教育的不断深化,小学语文低段朗读也在积极的变化之中.本文将分析现今小学低段教学中出现的问题,提高小学低段语文的朗读教学质量的方法,希望本文能对提高小学低段语文朗读教学效果提供实质性的帮助.

关键词

小学语文/问题/对策

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量3
参考文献量3
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