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融幸福于语言训练之中——关注学生语言训练点,提高口语表达能力

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在小学语文学习中，进行有效的语言训练是提高学生语文素养的重要途径。因此，借学校开设的语训兴趣班之机，语言训练教学中关注训练的梯度、趣味、反馈，采用多元的教学方法提高学生语言训练的有效性，引导学生学会倾听，乐于表达，善于交流，从而体验课堂幸福感。

潘秀珍

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福建省福州市施程小学

幸福 语言训练 口语表达

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(36)
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