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亚太教育
2016,
Issue
(36) :
48.
以“相”论中学英语教育
赵俊乐
亚太教育
2016,
Issue
(36) :
48.
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以“相”论中学英语教育
赵俊乐
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作者信息
1.
中南大学高等教育研究所
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摘要
中学英语教育是学生英语学习的过渡时期,对学生英语学习起着重要的作用,但此阶段也存在着种种问题,学生的学习兴趣不足、教师教学方法不当是较为突出的两个,借助《金刚经》中“相”的概念解释这些问题的原因,找出根源,必将对中学英语的教学提供借鉴意义.
关键词
中学英语教育
/
相
/
学习兴趣
/
教学方法
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出版年
2016
亚太教育
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