以“相”论中学英语教育

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以“相”论中学英语教育

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中文摘要：中学英语教育是学生英语学习的过渡时期，对学生英语学习起着重要的作用，但此阶段也存在着种种问题，学生的学习兴趣不足、教师教学方法不当是较为突出的两个，借助《金刚经》中“相”的概念解释这些问题的原因，找出根源，必将对中学英语的教学提供借鉴意义。

作者：

赵俊乐

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作者单位：

中南大学高等教育研究所

关键词：

中学英语教育相学习兴趣教学方法

出版年：

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(36)

参考文献量2