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在高中英语词汇教学中运用形成性评价的研究
在高中英语词汇教学中运用形成性评价的研究
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中文摘要:
形成性评价是贯穿整个课堂,观察学生学习情况,记录、反思而作出的发展性评价,有助于课程目标的实现。本文围绕形成性评价的含义及其在高中英语词汇教学应用,阐述如何实施形成性评价,以提高学生学习词汇、记忆与运用的效果。
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作者:
游淑梅
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作者单位:
赣南师范大学外国语学院
关键词:
形成性评价
高中英语
词汇教学
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(36)
被引量
5
参考文献量
2