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新课程背景下的高中跨栏跑教学浅探

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在传统教学观念的影响下,学校教学以课堂教学内容的教授为主,教师对学生的评价也是以掌握学习内容的多少作为依据,尤其在体育教学中,更是将教学内容作为课堂的全部,由于教学方式的单一,因而课堂教学比较枯燥,使得学生的学习兴趣不足,教学质量比较低.在新课程改革的推广运用下,许多新的教学方法出现并运用在教学中,教师转变教学观念,以学生的发展为主,学生成为了教学的主体.下面就新课程背景下高中跨栏跑教学方面进行深入的分析探讨,希望在以后的体育教学中能够对学生的发展有更好的指导.

罗海辉

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福建省连江尚德中学

新课程 高中 跨栏跑 教学探析

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(36)
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