国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(36) :
94.
网络自主学习模式下大学英语评价体系的构建分析
蔡玉澄
亚太教育
2016,
Issue
(36) :
94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
网络自主学习模式下大学英语评价体系的构建分析
蔡玉澄
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏理工学院外国语学院
折叠
摘要
随着信息技术的发展,以往的教师主导的教学转变为了学生为主体的自主学习,与此同时还出现了网络自主学习模式.与传统评价体系不同,自然网络自主学习评价体系是一种师生互评的新型的自主学习评价方式,网络自主学习模式下的大学英语评价体系能够判断出学习者的学习价值,其目的在对学生的个性发展、能力以及认知进行观察,从而采取措施帮助学生进行英语学习.本文围绕着网络自主学习模式下大学英语评价体系的构建这一主题展开了讨论.
关键词
网络自主学习模式
/
大学英语评价体系
/
构建
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果