亚太教育2016，Issue(36) ：113.

三本院校学生英语听力障碍克服方法研究

黄丹
亚太教育2016，Issue(36) ：113.
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三本院校学生英语听力障碍克服方法研究

黄丹1
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作者信息

  • 1. 湖北文理学院理工学院外语系
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摘要

在三本院校中,许多学生在统考中非常害怕英语听力的考试,特别是大学一年级的学生,他们的阅读范围还不是很多,词汇量也非常的有限;语音学习方面与只限于高中时期教师的讲解,学生接触到的《大学英语听力》等一些教材还有非常不适应的阶段.因此,作为三本院校的教师一定要指导学生上好听力课,研究听力的规律和主要的特点,以便在教学过程中扫除或避开听力障碍.

关键词

三本院校/英语/听力

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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