国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
三本院校学生英语听力障碍克服方法研究
三本院校学生英语听力障碍克服方法研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
在三本院校中,许多学生在统考中非常害怕英语听力的考试,特别是大学一年级的学生,他们的阅读范围还不是很多,词汇量也非常的有限;语音学习方面与只限于高中时期教师的讲解,学生接触到的《大学英语听力》等一些教材还有非常不适应的阶段.因此,作为三本院校的教师一定要指导学生上好听力课,研究听力的规律和主要的特点,以便在教学过程中扫除或避开听力障碍.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄丹
展开 >
作者单位:
湖北文理学院理工学院外语系
关键词:
三本院校
英语
听力
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(36)
参考文献量
3