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高校马克思主义哲学教学改革浅议

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长期以来,高校马克思主义哲学教学在教材、教学内容和教学方法上均存在一定的问题,马克思主义哲学应坚持以实践观点为首要观点深化改革,探索以“三新”模式替代“三旧”模式,即以“马克思主义哲学原著”、“马克思主义哲学史”和“马克思主义专题研究”替代“马克思主义哲学原理”、“马克思主义哲学原著”和“马克思主义哲学史”,并走向对话,将“讲坛哲学”与“论坛哲学”相结合.

谢连生

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江西理工大学中央党校研究生院

马克思主义哲学 教学改革 实践观点 论坛哲学

江西省社会科学规划项目人才培养专项

13YD019

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(36)
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