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亚太教育
2016,
Issue
(36) :
123-124.
高校马克思主义哲学教学改革浅议
谢连生
亚太教育
2016,
Issue
(36) :
123-124.
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高校马克思主义哲学教学改革浅议
谢连生
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作者信息
1.
江西理工大学中央党校研究生院
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摘要
长期以来,高校马克思主义哲学教学在教材、教学内容和教学方法上均存在一定的问题,马克思主义哲学应坚持以实践观点为首要观点深化改革,探索以“三新”模式替代“三旧”模式,即以“马克思主义哲学原著”、“马克思主义哲学史”和“马克思主义专题研究”替代“马克思主义哲学原理”、“马克思主义哲学原著”和“马克思主义哲学史”,并走向对话,将“讲坛哲学”与“论坛哲学”相结合.
关键词
马克思主义哲学
/
教学改革
/
实践观点
/
论坛哲学
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基金项目
江西省社会科学规划项目人才培养专项(13YD019)
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
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1
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4
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