亚太教育2016，Issue(36) ：129.

大学教育——让课堂成为一种成长

石坚
亚太教育2016，Issue(36) ：129.
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大学教育——让课堂成为一种成长

石坚1
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作者信息

  • 1. 贵州大学旅游与文化产业学院
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摘要

大学教育的宗旨是培养完整的“人”,专业教育的过度重视与人格教育的淡化,会导致人文教育的缺位.如何在教育中关注智力与心灵的成长,需要教师有深厚的教育理念作指导,有深广的教育情怀作支撑,传授知识的同时,渗透人文教育,通过教学环节的设计为学生创造精神与心灵成长的场景,让课堂真正成为一种成长.

关键词

大学教育/课堂/教育情怀/人格成长

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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