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“互联网+”背景下学生信息素养通识教育的现状及思考

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“互联网+”时代,大学生的学习、生活、就业与他们的信息素养水平的高低息息相关.强化大学生信息素养教育既是“互联网+”时代下高校通识教育改革的内在要求,也是顺应大学生时代特点的现实要求.本文结合实际,对信息素养通识教育现状进行分析归纳,进而梳理出信息素养通识教育存在的问题,最后结合时代背景,提出了大学生信息素养通识教育的构想.

李海燕、李玲

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重庆工程学院

“互联网+” 信息素养 通识教育

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(36)
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