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基于合作学习理念的大学思政课教学改革

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“90后”大学生群体内部差异性渐趋增强,给大学生思想政治教育教学提出更高要求.但在合作成为时代价值主旋律的条件下,“独立、参与、合作等教学元素”也倍受推崇.基于合作学习理念的大学思政课教学改革,更突出了教育的育人功能,也正契合了我国素质教育的要求,培养学生全面发展.本文对合作学习价值理念进行深入探析,并就尝试构建了思政课教学中的合作学习体系.

向云发

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丽水学院思政部

合作学习 大学思政课 教学改革

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(36)
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