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亚太教育
2016,
Issue
(36) :
208.
小学班主任要如何做好班级的文化建设
韦秀兰
亚太教育
2016,
Issue
(36) :
208.
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小学班主任要如何做好班级的文化建设
韦秀兰
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作者信息
1.
江苏省常州市金坛区后阳小学
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摘要
班级文化是校园文化的主要构成要素,更是学生成长和成熟的主要空间环境,是无形的教育力量.班级文化同样是一种管理学生的方法和方式,是班级建设的灵魂和核心.小学班主任只有了解班级文化的内涵以及班级文化的建设策略,才能更加有效的建立小学班级文化.
关键词
小学
/
班主任
/
班级文化
/
建设策略
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出版年
2016
亚太教育
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6
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