亚太教育2016，Issue(36) ：228-229.

五年制幼师生入学不适应性行为表现及分析

高灵
亚太教育2016，Issue(36) ：228-229.
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五年制幼师生入学不适应性行为表现及分析

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  • 1. 四川省南充师范学校
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摘要

幼师的教育一直受到我国教育界的关注,对幼师的培养是人才培养的重要组成部分.本文主要从幼师的适应性进行分析讲解,首先介绍了新入学的幼师存在的不适应性表现,然后介绍了五年制幼师生入学不适应性的原因,最后浅显得提出了一些建议.

关键词

幼师/适应性/教育

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量4
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