国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
理工科大学生对高雅艺术进校园活动认知的现状研究——以长春理工大学为例
理工科大学生对高雅艺术进校园活动认知的现状研究——以长春理工大学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
我国的高雅艺术进校园活动迄今已走过十年.长春理工大学本着“走进大师、感受经典、陶冶情操、提高修养”的主旨思想,积极承接了来自中国歌剧院、国家京剧院、中央芭蕾舞团等等多场次高雅艺术演出.为了更好的了解高雅艺术进校园的教育成效,笔者对在校大学生进行了问卷调查,了解了现阶段大学生对于高雅艺术进校园活动的认知状况,并对今后承接高雅艺术活动提出了建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张睿
展开 >
作者单位:
长春理工大学
关键词:
高雅艺术进校园
影响
长春理工大学
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(36)
参考文献量
3