语文建设2019，Issue(18) ：9-14.

理解、审美、文化体认:小学诗歌教学之准备与设计——以《送元二使安西》为例

邹青
语文建设2019，Issue(18) ：9-14.
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理解、审美、文化体认:小学诗歌教学之准备与设计——以《送元二使安西》为例

邹青1
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作者信息

  • 1. 江苏第二师范学院文学院
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出版年

2019
语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子：0.998
ISSN：1001-8476
参考文献量3
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