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思辨性阅读中的"基本问题"设计
思辨性阅读中的"基本问题"设计
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万方数据
中文摘要：
问题是学生思维的起点,也是思辨性阅读教学的突破点.可以通过分解课程标准来设计基本问题,基本问题可以来源于要理解的目标,可以从整体性问题中得出,可以设计与学生错误认识相关的基本问题,可以是基于理解六要素的引发性问题,可以设计与技能、策略相关的基本问题.同时可以通过基本问题的七大特征来判断问题是否是基本问题以及如何使之成为基本问题.
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作者：
曾小芮、荣维东
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作者单位：
西南大学教师教育学院 语文教育研究所
关键词：
基本问题
思辨性阅读
设计
出版年：
2023
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.998
ISSN：
1001-8476
年,卷(期)：
2023.
(10)
参考文献量
6
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