语言学视域下的高考语文试卷考察及启示—

语言学视域下的高考语文试卷考察及启示——以"小三角"理论为例

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中文摘要：语言学与语文教学关系密切,高考语文历来重视考查学生的语言文字运用能力,尤其注重考查学生综合运用语言的语义、句法、语用能力."小三角"理论是解释语言的语表形式、语里意义、语用价值三者互动的理论.本文从词汇、句式、语篇三个方面分析"小三角"理论在高考语文试题中的应用,认为将其引入中学语文教学能提高学生发现语言现象、探索语言规律、提高语言交际的能力.

作者：

田早慧、邵则遂

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作者单位：

华中师范大学语言与语言教育研究中心

关键词：

高考语文 "小三角"理论语言学语文教学

基金：

国家社科基金一般项目

项目编号：

20BYY140

出版年：

2023

语文建设

语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心

影响因子：0.998

ISSN：1001-8476

年,卷(期)：2023.(19)

参考文献量4