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红色经典阅读教学要点与课程开发——以《红岩》教学为例

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红色经典作品具有丰富的育人价值和学科价值,在教学中应注重传承革命文化,促进人格发展,同时彰显学科特性,提升语文学科核心素养.基于文本和学情积极开展思辨活动,以合宜的问题、任务引领学生深入思考,依托母题和议题形成结构化理解.在此基础上,注重文本与文本、文本与生活的关联整合,走向构建和创生.

袁文、王华美

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四川省成都市教育科学研究院

四川省成都市树德中学

红色经典作品 教学要点 价值导向 思辨

2024

语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子:0.998
ISSN:1001-8476
年,卷(期):2024.(3)
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