国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
从叙事学视角解读《氓》的内涵
从叙事学视角解读《氓》的内涵
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
从叙事学视角解读《氓》,将使我们看到不同于传统研究的深层内涵.第一,《氓》的真实作者不是弃妇和他人,而是宣教官,隐含作者才是弃妇自己;第二,《氓》的真实读者是包括所有少年男女、夫妇和天子在内的被宣教者,隐含读者不是弃妇的父母、兄弟等亲人,而是氓;第三,《氓》的可靠叙事体现在宣教官教化天下百姓的职责中,而不可靠叙事则体现在一夫多妻制度下弃妇的单一控诉中.总体而言,借用叙事学研究《氓》,有助于提升研究的深度和高度.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
沈英英
展开 >
作者单位:
四川阿坝师范学院文学与历史学院
关键词:
叙事学
隐含作者
隐含读者
出版年:
2024
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.998
ISSN:
1001-8476
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
15