语文建设2024，Issue(4) ：4-8.

实施语文新课程应正视"阅读表达力"

黄金星 施茂枝
语文建设2024，Issue(4) ：4-8.
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实施语文新课程应正视"阅读表达力"

黄金星 1施茂枝2
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作者信息

  • 1. 福建省福鼎市教师进修学校
  • 2. 福建省厦门东海职业技术学校
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》强化了阅读与表达的关系,主要体现在:以表达为阅读的潜在目标,以表达为阅读的重要手段,以表达为阅读学业成就的关键表现.这是生活中真实的阅读与表达关系在国家语文课程设计中的反映.因此,实施语文新课程必须正视"阅读表达力"."阅读表达力"是运用语言文字外化阅读思考过程和结果的能力,其内核是阅读思维力.正确认识"阅读表达力",才能采取切实的措施加以培养.

关键词

义教新课标/新课程/阅读表达力

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出版年

2024
语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子：0.998
ISSN：1001-8476
参考文献量4
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