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以"阅读表达力"培养为抓手——义教新课标下阅读教学设计的新走向
以"阅读表达力"培养为抓手——义教新课标下阅读教学设计的新走向
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万方数据
中文摘要：
阅读能力的实质是阅读思维力.若将学生内隐的思维活动转化为外显的言语表达活动,使思维可见,便可找到教与学的着力点.阅读教学以"阅读表达力"培养为抓手,以外化阅读的表达为教学目标、学习任务和评价标准,就扭住了"牛鼻子",相信这会成为也应该成为阅读教学设计的新走向.
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作者：
俞丽华
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作者单位：
福建省南平市武夷学院附属小学
关键词：
阅读表达力
抓手
阅读教学设计
新走向
出版年：
2024
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.998
ISSN：
1001-8476
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
4
万方数据
