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如何在语文学习中走近鲁迅——"走近鲁迅"单元的分析与教学建议
如何在语文学习中走近鲁迅——"走近鲁迅"单元的分析与教学建议
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万方数据
中文摘要：
小学六年级的"走近鲁迅"单元,是统编语文教材中学生学习鲁迅作品和了解鲁迅的起始单元.改变教师的教学观念,探寻容易被小学生接受的解读视角,或可消除教师与学生对鲁迅作品的畏难情绪,读其文并亲其人,在语文学习中帮助学生比较顺畅地走近鲁迅,为今后鲁迅作品的学习打下坚实基础.
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作者：
王永祥、郭根群
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作者单位：
河北师范大学
石家庄铁路职业技术学院
关键词：
"走近鲁迅"单元
教学观念
儿童视角
教学策略
基金：
河北师范大学教改项目
项目编号：
2022XJJG055
出版年：
2024
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.998
ISSN：
1001-8476
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
2
万方数据
