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基于幼小衔接阶段儿童前书写能力培养的实践研究
基于幼小衔接阶段儿童前书写能力培养的实践研究
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作者：
孙传萍、吴唱
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作者单位：
江苏省沭阳县第一实验小学
江苏省沭阳县第一实验小学附属幼儿园
基金：
江苏省教学研究第十三期课题
项目编号：
2019JK13-L404
出版年：
2024
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.998
ISSN：
1001-8476
年,卷(期)：
2024.
(6)
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